REKAMAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

 

anak yang telah mengikuti pembelajaran

SILAKAN KLIK LINK DIBAWAH untuk mngerjakan tugasnya 

https://bit.ly/InggTugas

TIGA TIPE BELAJAR ANAK SAAT PABDEMI COVID-19

     1. Tipe Visual

Orang visual akan lebih memahami melalui apa yang mereka lihat. Warna, hubungan ruang, potret mental dan gambar menonjol dalam modalitas ini.

2. Tipe auditori

Orang dengan tipe ini akan lebih memahami sesuatu melalui apa yang mereka dengar. Modalitas ini mengakses segala jenis bunyi dan kata. Musik, irama, dialog internal dan suara menonjol pada tipe auditori.

3. Kinestetik

Orang dengan tipe kinestetik belajar malalui gerak, emosi dan sentuhan. Modalitas ini mengakses pada gerakan, koordinasi, irama, tanggapan emosional, dan kenyamanan fisik.

ETOS DAN KOMITMEN SEBAGAI BUDAYA

         “Pendidik dan tenaga pendidikan yang Profesional dan bermartabat” merupakan salah satu ciri yang selalu melekat dalam seorang yang professional. Berangkat dari hal itu seorang yang professional mampu menunjukan kompetensinya. Bagi seorang guru, sertifikat profesi adalah sebuah keharusan sebagai ciri bahwa dirinya adalah orang

CARAKAN SEBAGAI SANDI PRAMUKA

Diakui atau tidak tulisan jawa atau yang lebih dikenal dengan carakan adalah huruf yang paling unik didunia. Deretan huruf-huruf carakan yang terdiri dari 20 huruf yang membentuk 4 kalimat ternyata tidak berdiri sendiri seperti halnya alphabet romawi. Huruf-huruf dalam carakan memiliki makna baik secara individu maupun secara keseluruhan yang merupakan makna luhur  dari sebuah perjalanan hidup.  Huruf   Ha semisal mengandung makna Hurip (Hidup), Na mengandung makna Nur(cahaya), Ca mengandung makna Cipta, dan seterusnya.

SELAYAKNYA KEMENTRIAN PENGAJARAN BUKAN PENDIDIKAN

Penyelenggaraan Ujian Nasional tahun ini adalah penyelenggaraan terburuk sepanjang sejarah. Betapa tidak, paket-paket soal yang mestinya terdistribusikan tepat waktu ternyata pada beberapa wilayah di bagian timur Indonesia mengalami keterlambatan. Bukan hanya ditingkat SMA saja tetapi keterlambatan juga terjadi ditingkat SMP seperti   yang terjadi di Belu NTT dan beberapa daerah lain. Masalah percetakan yang tidak bisa memenuhi target waktu menjadi alasan yang paling rasional yang dipilih oleh kementrian pendidikan sebagai alibi.